ðĒ āļāđāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ
āļāļāļĢāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āđāļĢāļ·āđāļāļ âāļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļ§āļĒ AI āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļâ
ðĒ āļāđāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļąāļāļĢāļ§āļīāļāļĒāļē āļāļąāļāļāļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļ§āļĒ AI
āļāđāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļąāļāļĢāļ§āļīāļāļĒāļē āđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āđāļĢāļ·āđāļāļ âāļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļ§āļĒ AI āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļâ āļāļąāļāđāļāļĒ āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļāļ
āļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļąāļāļāļķāđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 23â24 āļāļĢāļāļāļēāļāļĄ 2569 āļ āđāļĢāļāđāļĢāļĄāđāļĄāļāļīāļŠāļąāļ āđāļāļāļāđāļāļ āđāļāļāļāļēāļāļāļ°āļāļī āļāļĢāļļāļāđāļāļāļĄāļŦāļēāļāļāļĢ āđāļāļĒāļĄāļĩāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ āļŦāļĢāļ·āļ AI āđāļāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļģāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļĨāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ
āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļąāļāļĢāļ§āļīāļāļĒāļēāļĄāļļāđāļāļĄāļąāđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļāļĢāļđāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĄāļēāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļāļąāļāļāļ°āļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āđāļĨāļ°āļāļļāļāļ āļēāļāļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļāļāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ
ðĒ Pataravitaya Schoolâs Academic Affairs Department Enhances Its Capacity in AI-Supported Classroom Research
The Academic Affairs Department of Pataravitaya School participated in a hands-on training workshop entitled âEnhancing Classroom Research through AI to Develop Learner Competencies,â organized by the Office of the Private Education Commission.
The workshop was held from 23â24 July 2026 at the Madison Bangkok Hotel, Bang Kapi District, Bangkok. Its primary objective was to enhance participantsâ knowledge, understanding, and practical skills in applying artificial intelligence (AI) technology as a supportive tool for conducting classroom research. The training also focused on the effective analysis and improvement of teaching and learning processes.
Pataravitaya School remains firmly committed to the continuous professional development of its teachers. The knowledge and innovative approaches gained from this workshop will be applied to classroom instruction, contributing to the comprehensive and sustainable development of studentsâ competencies and overall educational quality.
āļāđāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļąāļāļĢāļ§āļīāļāļĒāļē āđāļāđāļēāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ āđāļĢāļ·āđāļāļ âāļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļ§āļĒ AI āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļâ āļāļąāļāđāļāļĒ āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļāļ
āļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļąāļāļāļķāđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 23â24 āļāļĢāļāļāļēāļāļĄ 2569 āļ āđāļĢāļāđāļĢāļĄāđāļĄāļāļīāļŠāļąāļ āđāļāļāļāđāļāļ āđāļāļāļāļēāļāļāļ°āļāļī āļāļĢāļļāļāđāļāļāļĄāļŦāļēāļāļāļĢ āđāļāļĒāļĄāļĩāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ āļŦāļĢāļ·āļ AI āđāļāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļģāļ§āļīāļāļąāļĒāđāļāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļĨāļāļāļāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ
āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļąāļāļĢāļ§āļīāļāļĒāļēāļĄāļļāđāļāļĄāļąāđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļāļĢāļđāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļĄāļēāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļāļąāļāļāļ°āļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āđāļĨāļ°āļāļļāļāļ āļēāļāļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļāļāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ
ðĒ Pataravitaya Schoolâs Academic Affairs Department Enhances Its Capacity in AI-Supported Classroom Research
The Academic Affairs Department of Pataravitaya School participated in a hands-on training workshop entitled âEnhancing Classroom Research through AI to Develop Learner Competencies,â organized by the Office of the Private Education Commission.
The workshop was held from 23â24 July 2026 at the Madison Bangkok Hotel, Bang Kapi District, Bangkok. Its primary objective was to enhance participantsâ knowledge, understanding, and practical skills in applying artificial intelligence (AI) technology as a supportive tool for conducting classroom research. The training also focused on the effective analysis and improvement of teaching and learning processes.
Pataravitaya School remains firmly committed to the continuous professional development of its teachers. The knowledge and innovative approaches gained from this workshop will be applied to classroom instruction, contributing to the comprehensive and sustainable development of studentsâ competencies and overall educational quality.
ðļ āđāļāļĨāđāļĨāļāļĢāļĩāļĢāļđāļāļ āļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ
ðĩ āļāļđāļāļąāļĨāļāļąāđāļĄāļĢāļđāļāļ āļēāļ Facebook
ð āļāļđāļāļąāļĨāļāļąāđāļĄāļĢāļđāļāļ āļēāļ Google Drive
āļāļĨāļąāļāđāļāļŦāļāđāļēāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ