ðĒ āļāđāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ
ðŽâĻ PATARAVITAYA OCTOBER ACTIVE LEARNING CAMP 2026 | DAY 4 Young Scientist : âāļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļĄ āļāļāļĨāļāļ āđāļĨāļ°āļāđāļāļŦāļēāļāļģāļāļāļâ
ðŽâĻ PATARAVITAYA OCTOBER ACTIVE LEARNING CAMP 2026 | DAY 4
Young Scientist : âāļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļĄ āļāļāļĨāļāļ āđāļĨāļ°āļāđāļāļŦāļēāļāļģāļāļāļâ
āļ§āļąāļāļāļĩāđ 15 āļāļļāļĨāļēāļāļĄ 2569 āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļąāļāļĢāļ§āļīāļāļĒāļē āļāļģāđāļāļīāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļ§āļąāļāļāļĩāđ 4 āļāļāļ PATARAVITAYA OCTOBER ACTIVE LEARNING CAMP 2026 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļ āļ.1âāļĄ.6 āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ Active Learning āļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĨāļāļĄāļ·āļāļāļāļĨāļāļāļāļĢāļīāļ
ð āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāļēāļāļāļāļ âāļāļąāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļąāļ§āļāđāļāļĒâ āļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļąāļāđāļāļ āļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļĄ āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĄāļĄāļāļīāļāļēāļ āļāļāļĨāļāļ āđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāļļāļāļāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ āđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāđāļāļāļĒāđāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļāļĢāļāļāļāļąāļ§ āļāļąāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļāļ āļāđāļģ āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
ðĄ āļŠāļīāđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļ§āļąāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļģāļāļāļ āđāļāđāļāļ·āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āđāļē āļāļļāļāļāđāļāļŠāļĢāļļāļāļāļ§āļĢāļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļĢāļāļāļĢāļąāļ āđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļēāļāđāļ§āđāđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļāļđāļāđāļŠāļĄāļāđāļ
āļāļĩāļāļŦāļāļķāđāļāļ§āļąāļāđāļŦāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđ āļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ āļāļĨāđāļēāļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļĄ āļāļĨāđāļēāļāļāļĨāļāļ āđāļĨāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ
âĻ Observe âĒ Question âĒ Experiment âĒ Analyze âĒ Conclude
ð 10 Days âĒ 10 Experiences âĒ Future-Ready Learners
ðŽâĻ PATARAVITAYA OCTOBER ACTIVE LEARNING CAMP 2026 | DAY 4
Young Scientist: âAsk Questions âĒ Experiment âĒ Discover Answersâ
On 15 October 2026, Pataravitaya School continued with Day 4 of the PATARAVITAYA OCTOBER ACTIVE LEARNING CAMP 2026 for students from Grade 1 to Grade 12. The dayâs activities were conducted through an Active Learning approach, emphasizing systematic thinking and meaningful hands-on experimentation.
ð Students stepped into the role of young scientists as they observed, asked questions, formulated hypotheses, conducted experiments, collected data, analyzed results, and drew evidence-based conclusions. Their investigations were connected to real-life situations involving heat, water, structures, and the school environment, enabling them to see how scientific thinking can be applied to the world around them.
ðĄ The key lesson of the day was not simply about finding the correct answer, but about understanding that every conclusion should be supported by evidenceâand that our initial expectations are not always correct.
It was another meaningful day of learning, encouraging students to think systematically, ask thoughtful questions, experiment with confidence, and learn from their own discoveries.
âĻ Observe âĒ Question âĒ Experiment âĒ Analyze âĒ Conclude
ð 10 Days âĒ 10 Experiences âĒ Future-Ready Learners
Young Scientist : âāļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļĄ āļāļāļĨāļāļ āđāļĨāļ°āļāđāļāļŦāļēāļāļģāļāļāļâ
āļ§āļąāļāļāļĩāđ 15 āļāļļāļĨāļēāļāļĄ 2569 āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ āļąāļāļĢāļ§āļīāļāļĒāļē āļāļģāđāļāļīāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļ§āļąāļāļāļĩāđ 4 āļāļāļ PATARAVITAYA OCTOBER ACTIVE LEARNING CAMP 2026 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļ āļ.1âāļĄ.6 āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ Active Learning āļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĨāļāļĄāļ·āļāļāļāļĨāļāļāļāļĢāļīāļ
ð āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāļēāļāļāļāļ âāļāļąāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļąāļ§āļāđāļāļĒâ āļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļąāļāđāļāļ āļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļĄ āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĄāļĄāļāļīāļāļēāļ āļāļāļĨāļāļ āđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļĨ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāļļāļāļāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ āđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāđāļāļāļĒāđāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĢāļīāļāļĢāļāļāļāļąāļ§ āļāļąāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļāļ āļāđāļģ āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļ āđāļĨāļ°āļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
ðĄ āļŠāļīāđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļ§āļąāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļģāļāļāļ āđāļāđāļāļ·āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļ§āđāļē āļāļļāļāļāđāļāļŠāļĢāļļāļāļāļ§āļĢāļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļĢāļāļāļĢāļąāļ āđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļēāļāđāļ§āđāđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļāļđāļāđāļŠāļĄāļāđāļ
āļāļĩāļāļŦāļāļķāđāļāļ§āļąāļāđāļŦāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĩāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđ āļāļīāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ āļāļĨāđāļēāļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļĄ āļāļĨāđāļēāļāļāļĨāļāļ āđāļĨāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ
âĻ Observe âĒ Question âĒ Experiment âĒ Analyze âĒ Conclude
ð 10 Days âĒ 10 Experiences âĒ Future-Ready Learners
ðŽâĻ PATARAVITAYA OCTOBER ACTIVE LEARNING CAMP 2026 | DAY 4
Young Scientist: âAsk Questions âĒ Experiment âĒ Discover Answersâ
On 15 October 2026, Pataravitaya School continued with Day 4 of the PATARAVITAYA OCTOBER ACTIVE LEARNING CAMP 2026 for students from Grade 1 to Grade 12. The dayâs activities were conducted through an Active Learning approach, emphasizing systematic thinking and meaningful hands-on experimentation.
ð Students stepped into the role of young scientists as they observed, asked questions, formulated hypotheses, conducted experiments, collected data, analyzed results, and drew evidence-based conclusions. Their investigations were connected to real-life situations involving heat, water, structures, and the school environment, enabling them to see how scientific thinking can be applied to the world around them.
ðĄ The key lesson of the day was not simply about finding the correct answer, but about understanding that every conclusion should be supported by evidenceâand that our initial expectations are not always correct.
It was another meaningful day of learning, encouraging students to think systematically, ask thoughtful questions, experiment with confidence, and learn from their own discoveries.
âĻ Observe âĒ Question âĒ Experiment âĒ Analyze âĒ Conclude
ð 10 Days âĒ 10 Experiences âĒ Future-Ready Learners
ðļ āđāļāļĨāđāļĨāļāļĢāļĩāļĢāļđāļāļ āļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ
ðĩ āļāļđāļāļąāļĨāļāļąāđāļĄāļĢāļđāļāļ āļēāļ Facebook
ð āļāļđāļāļąāļĨāļāļąāđāļĄāļĢāļđāļāļ āļēāļ Google Drive
āļāļĨāļąāļāđāļāļŦāļāđāļēāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ